培养目标
培养德、智、体、美全面发展的、合格的幼教机构保、教管理人员。

主干课程设置:
学前教育概论、管理心理学、心理学基础及学前儿童发展心理学、学前教育管理的理论与方法、教师专业发展及规划、指导、学前教育课程及教学 设计、指导与评价、学前教育评价与研究的理论与技术、教育法学、行政学与经济学(综合)等课程。

就业方向:
小学、幼儿园、各类教育机构、培训机构中担任教师、行政管理人员。